在用手机看一本叫《五步唤醒孩子内驱力》的书，感觉挺有意思的。其实最开始我只是随手点开，想看看有没有什么新的育儿方法，没想到越看越觉得有道理。书里提到的一个概念让我印象深刻——“内驱力”，好像是说孩子做事情的动力不应该完全来自外部的奖励或惩罚，而是要让他们自己找到内在的动力。
说到这个，我突然想起前几天带孩子去公园玩的事。以前我总是会给他一些小奖励，比如买个冰淇淋或者玩具，鼓励他去尝试新游戏。但那天我没带零钱，也没带手机支付，只能口头鼓励他。结果你猜怎么着？他居然玩得特别开心，还主动去和其他小朋友交流。我才意识到，可能是因为没有外部的奖励压力，他反而更放松了。
这让我想到手机里的一个功能——阅读模式。以前总觉得这种功能没什么用，就是个简单的护眼模式嘛。但最近我发现，在晚上看这本书的时候，打开阅读模式后，屏幕变得特别柔和，眼睛也不会那么累了。虽然这只是个小功能，但用久了才发现它真的很贴心。
说到手机和孩子的对比，我突然想到自己用手机的习惯。以前我总是喜欢下载各种APP，觉得功能越多越好。但后来发现，很多APP其实根本用不上，反而让手机变得卡顿。这和孩子的教育好像有点像——有时候我们给孩子安排太多课外班和活动，反而让他们失去了自主选择的机会。
还有一次，我在地铁上看这本书的时候，突然来了个电话。接完电话后我发现屏幕自动跳回了刚才的阅读页面，而且进度条还在原来的位置上。这个细节让我觉得挺舒服的——不用手动去找刚才看到哪里了。虽然是个小功能，但用起来真的很顺手。
其实手机的很多功能都是这样吧？刚开始用的时候可能没太在意，但用久了才发现它们真的很实用。就像这本书里说的“内驱力”一样——有些东西不需要刻意去追求或强调，顺其自然反而效果更好。
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